Rangkuman Materi Kelas 6 Bahasa Indonesia Bab 1 Kurmer

Di sini kita akan belajar untuk persiapan sumatif akhir semester. Mata pelajarannya adalah pendidikan Pancasila, alias PPKn. Silahkan dikerjakan ya.

Soal Sumatif Akhir Semester 2 Kelas 5 Pendidikan Pancasila Kurmer v1

1. Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika?
bersatu kita teguh
berbeda-beda tetapi tetap satu jua
Indonesia negara maritim
Indonesia tanah airku

2. Berapa jumlah bahasa daerah di Indonesia?
700
600
500
400

3. Apa yang disampaikan Sukarno mengenai kebangsaan Indonesia pada tanggal 1 Juni 1945?
kebangsaan Jawa
kebangsaan Sumatera
kebangsaan Indonesia yang bulat
kebangsaan Borneo

4. Apa manfaat keberagaman budaya bagi Indonesia?
mengurangi persaingan
memperkuat monopoli
membatasi pertumbuhan ekonomi
menambah pendapatan nasional

5. Apa saja yang termasuk dalam keragaman budaya Indonesia?
hobi dan kebiasaan
makanan dan minuman khas
politik dan hukum
teknologi dan inovasi

6. Apa yang dimaksud dengan institusi dalam konteks keberagaman?
kemampuan berpikir
organisasi berdasarkan wilayah tempat tinggal
kumpulan manusia dengan kesamaan fisik
perasaan senang dan antusias

7. Mengapa kita harus bersyukur atas keberagaman budaya di Indonesia?
karena kita bisa hidup sendiri
karena semua orang sama
karena merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa
karena menghilangkan perbedaan

8. Bagaimana cara kita dapat melestarikan budaya daerah?
membiarkan budaya asing masuk
mengabaikan tradisi lama
mengadopsi semua budaya asing
mempelajari dan mengajarkan budaya daerah

9. Mengapa penting untuk mengenal keragaman budaya di lingkungan sekitar?
untuk menciptakan konflik
untuk memonopoli budaya
untuk menghargai dan bekerja sama
untuk memisahkan diri dari masyarakat

10. Apa yang harus dilakukan untuk menjaga hubungan baik dengan sesama meskipun ada perbedaan?
menghindari interaksi
mementingkan kepentingan pribadi
menganggap diri lebih baik
menjaga sikap toleransi

11. Bagaimana cara siswa kelas 5 dapat menumbuhkan sikap nasionalisme?
mempelajari budaya daerah sendiri
membenci budaya lain
menutup diri dari perbedaan
menganggap budaya sendiri paling tinggi

12. Apa yang dimaksud dengan kompetensi dalam keberagaman?
kecakapan sosial dan berpikir
kemampuan fisik
kumpulan profesi
emosi dan perasaan

13. Seorang siswa dari Jawa Timur memiliki teman dari Nusa Tenggara Timur. Bagaimana mereka dapat menjalin persahabatan yang harmonis?
dengan hanya mempelajari budaya Jawa Timur
dengan menghindari pembicaraan tentang budaya
dengan saling menghargai budaya masing-masing
dengan memaksakan budaya Jawa Timur

14. Apa yang dapat dilakukan jika terjadi perbedaan pendapat di kelas mengenai budaya?
membuat kelompok yang sepaham
meninggalkan kelas
mencari solusi bersama dan saling menghargai
membawa masalah ke luar sekolah

15. Bagaimana sikap yang tepat jika ada siswa yang menghina budaya teman lainnya?
membiarkannya
membalas menghina
menghargai perbedaan dan menegur dengan baik
tidak peduli

16. Apa yang harus dilakukan jika ada siswa yang tidak mau menerima perbedaan?
mengabaikannya
mengajak berdiskusi dan memahami pentingnya keberagaman
mengeluarkannya dari kelompok
membiarkan saja

17. Seorang siswa ingin mengadakan pameran budaya di sekolah. Apa yang sebaiknya dilakukan?
menampilkan satu budaya saja
mengundang orang luar
menutup budaya lokal
melibatkan seluruh siswa untuk menampilkan budaya daerah masing-masing

18. Bagaimana cara kita bisa menunjukkan rasa bangga terhadap keberagaman budaya di Indonesia?
dengan mempelajari dan menampilkan budaya daerah sendiri dan lainnya
dengan malu menampilkan budaya daerah
dengan merendahkan budaya lain
dengan tidak peduli terhadap budaya

19. Jika kamu melihat adanya ketidakadilan karena perbedaan ras di sekolah, apa tindakan yang sebaiknya kamu lakukan?
mengabaikan ketidakadilan tersebut
bergabung dengan yang melakukan ketidakadilan
menghindari situasi tersebut
membela yang diperlakukan tidak adil dan melaporkan kepada guru

20. Bagaimana cara kamu bisa berkontribusi untuk menjaga persatuan dalam keberagaman di lingkungan sekitar?
mengisolasi diri dari perbedaan
memaksakan pandangan pribadi
menghormati dan merayakan perbedaan dengan berbagai kegiatan budaya
menjauh dari kegiatan sosial

21. Apa yang disebutkan dalam Alinea ke-3 Pembukaan UUD 1945?
berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
keinginan luhur untuk hidup sejahtera
persatuan dan kesatuan bangsa
kedaulatan rakyat Indonesia

22. Mengapa kita harus bersyukur atas lahirnya NKRI?
karena kekuasaan Tuhan Yang Maha Kuasa
karena kemerdekaan adalah hadiah
karena perjuangan para pejuang
karena NKRI adalah negara kepulauan terbesar

23. Apa yang dimaksud dengan negara kepulauan terbesar di dunia?
negara dengan penduduk terbanyak
negara dengan wilayah laut terluas
negara dengan sumber daya alam terkaya
negara dengan jumlah pulau terbanyak

24. Apa yang menjadi peluang bagi Indonesia sebagai negara kepulauan?
sumber daya alam yang melimpah
wilayah yang luas
jumlah penduduk yang besar
keberagaman budaya

25. Mengapa keberagaman menjadi tantangan bagi Indonesia?
karena sulitnya komunikasi antar pulau
karena adanya perbedaan bahasa
karena memerlukan kesadaran untuk menjunjung tinggi persatuan
karena perbedaan agama

26. Bagaimana cara kita menunjukkan rasa syukur atas kemerdekaan Indonesia?
dengan berpartisipasi dalam pembangunan bangsa
dengan bersantai di rumah
dengan mengikuti upacara bendera
dengan merayakan Hari Kemerdekaan

27. Apa yang bisa dilakukan siswa untuk merawat NKRI?
menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan
mengabaikan perbedaan budaya
berkompetisi antar sukuerkompetisi antar suku
mengutamakan kepentingan pribadi

28. Apa yang harus dilakukan agar tetap bersatu dalam keberagaman?
meningkatkan persaingan antar daerah
menghargai adat istiadat daerah lain
mengabaikan perbedaan yang ada
mengutamakan kepentingan daerah sendiri

29. Bagaimana cara kita menunjukkan rasa bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia?
dengan memakai baju tradisional setiap hari
dengan memahami sejarah Indonesia
dengan berpartisipasi dalam olimpiade internasional
dengan menyanyikan lagu kebangsaan setiap hari

30. Apa yang perlu diajarkan kepada siswa untuk menjaga keutuhan NKRI?
mengutamakan kepentingan pribadi
membanggakan budaya sendiri
menghormati perbedaan agama
meningkatkan prestasi akademik

31. Apa yang dilakukan oleh para pemuda pada tanggal 16 Agustus 1945?
membawa Sukarno dan Hatta ke Rengasdengklok
menyusun teks proklamasi
mengibarkan bendera merah putih
mengadakan rapat besar

32. Mengapa Jepang menyerah pada sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945?
karena kekalahan dalam pertempuran laut
karena tekanan dari rakyat Indonesia
karena bom atom di Hiroshima dan Nagasaki
karena kehabisan sumber daya

33. Siapa yang mengetik teks proklamasi kemerdekaan Indonesia?
Ahmad Soebarjo
Sayuti Malik
Moh. Hatta
Ir. Soekarno

34. Kapan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan?
14 Agustus 1945
15 Agustus 1945
16 Agustus 1945
17 Agustus 1945

35. Apa tugas utama dari BPUPK?
menggalang dukungan internasional
mempersiapkan dasar negara dan konstitusi
melakukan perundingan dengan Jepang
membentuk pemerintahan sementara

36. Mengapa penting menanamkan rasa syukur dan persatuan sejak dini?
karena anak-anak adalah penerus bangsa
karena anak-anak harus mengikuti aturan
karena anak-anak mudah diarahkan
karena anak-anak perlu banyak belajar

37. Bagaimana keberagaman bisa menjadi kekuatan bagi Indonesia?
dengan menjadikan keberagaman sebagai kekayaan budaya
dengan memanfaatkan perbedaan untuk berkompetisi
dengan mengabaikan perbedaan yang ada
dengan mengutamakan satu budaya

38. Mengapa perjuangan kemerdekaan Indonesia sangat ditentukan oleh kekuasaan Tuhan Yang Maha Kuasa?
karena semua usaha manusia bergantung pada kehendak Tuhan
karena Tuhan memberikan kekuatan fisik kepada para pejuang
karena Tuhan mengatur strategi perjuangan
karena Tuhan memberikan senjata kepada para pejuang

39. Apa dampak positif dari penghargaan terhadap jasa para pejuang?
meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan
mengabaikan masa depan bangsa
menciptakan persaingan antar suku
mengutamakan kepentingan pribadi

40. Bagaimana caranya agar pesan-pesan positif tentang persatuan dapat diteruskan oleh siswa kepada orang-orang di sekitarnya?
dengan menulis pesan di media sosial
dengan mengadakan rapat besar
dengan membuat poster
dengan memberikan contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari

Kunci Jawaban Soal Sumatif Akhir Semester 2 Kelas 5 Pendidikan Pancasila Kurmer v1

1. berbeda-beda tetapi tetap satu jua
2. 700
3. kebangsaan Indonesia yang bulat
4. menambah pendapatan nasional
5. makanan dan minuman khas
6. organisasi berdasarkan wilayah tempat tinggal
7. karena merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa
8. mempelajari dan mengajarkan budaya daerah
9. untuk menghargai dan bekerja sama
10. menjaga sikap toleransi
11. mempelajari budaya daerah sendiri
12. kecakapan sosial dan berpikir
13. dengan saling menghargai budaya masing-masing
14. mencari solusi bersama dan saling menghargai
15. menghargai perbedaan dan menegur dengan baik
16. mengajak berdiskusi dan memahami pentingnya keberagaman
17. melibatkan seluruh siswa untuk menampilkan budaya daerah masing-masing
18. dengan mempelajari dan menampilkan budaya daerah sendiri dan lainnya
19. membela yang diperlakukan tidak adil dan melaporkan kepada guru
20. menghormati dan merayakan perbedaan dengan berbagai kegiatan budaya
21. berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
22. karena kekuasaan Tuhan Yang Maha Kuasa
23. negara dengan jumlah pulau terbanyak
24. keberagaman budaya
25. karena memerlukan kesadaran untuk menjunjung tinggi persatuan
26. dengan berpartisipasi dalam pembangunan bangsa
27. menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan
28. menghargai adat istiadat daerah lain
29. dengan berpartisipasi dalam olimpiade internasional
30. menghormati perbedaan agama
31. membawa Sukarno dan Hatta ke Rengasdengklok
32. karena bom atom di Hiroshima dan Nagasaki
33. Sayuti Malik
34. 17 Agustus 1945
35. mempersiapkan dasar negara dan konstitusi
36. karena anak-anak adalah penerus bangsa
37. dengan menjadikan keberagaman sebagai kekayaan budaya
38. karena semua usaha manusia bergantung pada kehendak Tuhan
39. meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan
40. dengan memberikan contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari

Itu dia. Kalian bisa mengulang mengerjakan soal-soal di atas ya kalau hasil yang kalian peroleh masih kurang memuaskan. Selain itu, ada soal-soal lain buat bahan belajar juga di bawah.

Soal Sumatif Tengah Semester 1 Kelas 5 Pendidikan Pancasila Kurmer v1

Soal Sumatif Akhir Semester 1 Kelas 5 Pendidikan Pancasila Kurmer v1

Soal Sumatif Tengah Semester 2 Kelas 5 Pendidikan Pancasila Kurmer v1

Soal Sumatif Akhir Semester 2 Kelas 5 Pendidikan Pancasila Kurmer v1